Bør våre barns skoler bli mer som bedrifter? Fører testkonkurranse til at barn lærer bedre? Skal rektor ha resultatbonus og styre som en direktør? Nei, svarer Magnus E. Marsdal. Han mener alle foreldre bør bekymre seg når bedriftsinspirert styring åpner for «amatørenes inntogsmarsj» i skolen. Lærerkoden gir tankevekkende eksempler på hvordan de voksnes resultatjag på kort sikt, blant annet ved nasjonale prøver, kan være uforenlig med barnas beste på lang sikt. I denne boka møter du læreren som nektet å krysse av for høy, middels eller lav kompetanse hos elever i barneskolen. Striden Marius Andersen utløste i Sandefjord burde inspirere alle som forsvarer fellesskolens verdier, mener forfatteren. Magnus Engen Marsdal (1974) er en norsk sakprosaforfatter, journalist og leder for Manifest Tankesmie. Han har bakgrunn fra Klassekampen og var leder for Attac i perioden 2005-2006.
Forfatter: Magnus E. Marsdal
Forlag: Manifest
ISBN: 82-92866-84-9
Format: Heftet
Utgivelsesår: 2014
Opplag: 1
Språk: Norsk bokmål
Sideantall: 140
Tilstand: Ny og ulest
